Im Rahmen des Schweizer Vorlesetags sassen am Mittwochabend im Barocksaal der Stiftsbibliothek den Schülerinnen der Klasse 1d der Meitleflade interessierte Zuhörerinnen und Zuhörer gegenüber. Die Schülerinnen trugen Ausschnitte aus dem Jugendbuch «Tanz der Tiefseequalle» von der deutschen Autorin Stefanie Höfler vor. Es ist eine weitere Kooperation zwischen der Meitleflade und der Stibi, die im Rahmen der aktuellen Ausstellung über Frauen im Mittelalter entstanden ist.
Der diesjährige Schweizer Vorlesetag am 27. Mai 2026 feierte die Vielfalt menschlicher Geschichten. Unter dem Fokusthema «Vorlesen baut Brücken» standen Begegnung, Offenheit und Toleranz im Mittelpunkt.
Zu mehreren Begegnungen kommt es in diesem Jahr auch zwischen der Stiftsbibliothek und der Meitleflade. Ausgehend von der aktuellen Frauen-Ausstellung in der Stiftsbibliothek haben die Schülerinnen nicht nur eine eigene Ausstellung über berühmte Frauen kreiert, sondern eine Klasse mit Lehrerin Beatrice Gutmann Keller nutzte am Vorlesetag gleichwohl die Stiftsbibliothek als Vorlese-Bühne. So eröffnete allein schon der Ort für die jungen Menschen neue Leseperspektiven.
Aufgeteilt in Gruppen trugen die Schülerinnen Ausschnitte aus dem Jugendbuch «Tanz der Tiefseequalle» vor. Anhand verschiedener Protagonisten – darunter die Figur einer starken jungen Frau – führt die Lektüre in eine Geschichte hinein, die jugendnahe Themen wie Ausgrenzung, Mobbing, Spott, Annäherung, Zivilcourage, Akzeptanz, Vertrauen, Liebe und noch so einiges mehr streift. «Wir sind alle sehr nervös», meinte eine der Vortragenden einleitend. Kurz darauf war davon nicht mehr viel zu spüren. Die Zuhörenden, darunter auch Schulleiterin Sonja Dietrich, belohnten die Lesenden mit Applaus.
Und so schlug denn auch das gewählte Buch eine Brücke zum diesjährigen Motto des Schweizer Vorlesetags – «Vorlesen baut Brücken» zeigte sich im Barocksaal der Stiftsbibliothek mehrfach: zwischen Schülerinnen und Publikum, zwischen Schule und Kulturort sowie zwischen den Themen des Jugendbuchs und den Erfahrungen der Zuhörenden.
Text und Bilder: Roger Fuchs